ASER Report Released: नवीनतम वार्षिक शिक्षा स्थिति रिपोर्ट (एएसईआर) सर्वेक्षण जारी कर दी गई है। जिसके मुताबिक देश में 14-18 वर्ष की आयु वर्ग के लगभग एक चौथाई युवा अपनी क्षेत्रीय भाषाओं में कक्षा 2 के स्तर का पाठ धाराप्रवाह नहीं पढ़ सकते हैं और कम से कम 42.7% अंग्रेजी में वाक्य नहीं पढ़ सकते हैं।

शिक्षा-केंद्रित गैर-लाभकारी संस्था, प्रथम फाउंडेशन के नेतृत्व में "बियॉन्ड बेसिक्स" शीर्षक वाली एएसईआर 2023 रिपोर्ट 28 जिलों में सरकारी और निजी दोनों संस्थानों में नामांकित 34,745 युवाओं का सर्वेक्षण करके ग्रामीण भारत में 14 से 18 वर्ष की आयु के युवाओं पर प्रकाश डालती है। पिछले साल रिपोर्ट में 26 जिलों के ही सर्वे को शामिल किया गया था।

रिपोर्ट के मुताबिक 14-18 वर्ष के कुल मिलाकर 86.8% बच्चे या तो स्कूल या कॉलेज में नामांकित हैं। वहीं, उम्र के साथ नामांकन प्रतिशत भी बढ़ा है। उदाहरण के लिए वर्तमान में स्कूल या कॉलेज में नामांकित नहीं होने वाले युवाओं का अनुपात 14 साल के बच्चों के 3.9% से बढ़कर 16 साल के बच्चों के 10.9% और 18 साल के बच्चों के 32.6% तक बढ़ गया है।

वहीं, माना जा रहा था कि कोरोना के बाद आजीविका खतरे में पड़ने के बाद बच्चे स्कूल छोड़ देंगे। लेकिन अनुमान निराधार निकला। रिपोर्ट में कहा गया है कि, "माध्यमिक शिक्षा को सार्वभौमिक बनाने के सरकार के दबाव के कारण स्कूल न जाने वाले बच्चों और युवाओं का अनुपात धर्मनिरपेक्ष रूप से घट रहा है।"

रिपोर्ट के मुताबिक 2017 में 14-18 वर्ष के 76.6% बच्चे ग्रेड 2-स्तरीय पाठ पढ़ सकते थे, जबकि 2023 में यह संख्या थोड़ी कम होकर 73.6 प्रतिशत हो गई। अंकगणित में 2017 में 39.5% युवा सरल (ग्रेड 3-4 स्तर) विभाजन समस्या को हल कर सकते थे, जबकि 2023 में, यह अनुपात थोड़ा अधिक 43.3% है। “आधे से अधिक लोग विभाजन (3-अंकीय 1-अंक) की समस्याओं से जूझते हैं। 14-18 साल के केवल 43.3% बच्चे ही ऐसी समस्याओं को सही ढंग से कर पाते हैं। यह स्किल आमतौर पर कक्षा III/IV में अपेक्षित है, ”।

गणना के संदर्भ में रिपोर्ट में बताया गया है कि सर्वेक्षण में शामिल लगभग 85% युवा प्रारंभिक बिंदु 0 सेमी होने पर पैमाने का उपयोग करके लंबाई माप सकते हैं लेकिन शुरुआती बिंदु स्थानांतरित होने पर अनुपात तेजी से गिरकर 39% हो जाता है।